課程資訊
課程名稱
病例討論
Case Discussion 
開課學期
101-1 
授課對象
醫學院  物理治療學系  
授課教師
王淑芬 
課號
PT4018 
課程識別碼
408 42800 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期六4(11:20~12:10) 
上課地點
討論室一 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。上課時間為星期六11:20-12:10。與吳英黛、陳麗秋、黃正雅合開
限學士班三年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011case2012 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

https://nol.ntu.edu.tw/nol/guest/index.php 

課程目標
課程目的:以實證醫學進行
1. 病例討論,
2. 評論論文,
3. 專題演講。
學生完成本課程後,對一臨床個案應具備以下能力:
1.獨立尋找相關文獻、綜合評論後,以實證醫學的精神訂定最佳治療決策 (專業能力,人文關懷,批判思考,終身學習)。
2.整理病例內容做有系統口頭及書面報告。(專業能力,溝通表達)
 
課程要求
1. 口頭報告為 40 ± 5分鐘,討論 40 分鐘(至少五個問題)。
2. 書面報告一份,以中文書寫,格式請依中華民國物理治療學會雜誌之規定書寫,參考文獻至少15篇。
3. 另繳交一張磁片,內容包含書面報告的所有資料及圖表,1/12/2013下課以前交給助教。遲交者一律扣5分。經催交後每日扣5分。
4. 請假需寫請假單交負責的教師。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
1. Straus SE, Richardson WS, Rosenberg W, Haynes RB. Evidence-Based Medicine: How to Practice and Teach EBM, 2nd ed. Edinburgh: Churchill Livingstone, 2005. 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
I. 口頭報告 
40% 
各分項占 8%, 優良:7~8, 可接受:3~6, 差:1~2 
2. 
II. 書面報告 
40% 
各分項占 8%, 優良:7~8, 可接受:3~6, 差:1~2 
3. 
III. 上課發問 
20% 
各分項占 8%, 優良:7~8, 可接受:3~6, 差:1~2 
 
課程進度
週次
日期
單元主題